| BLOC 1 : MAITRISER ET ENSEIGNER LA (OU LES) DISCIPLINE(S) SC
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40
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| 1 CHOIX OBLIGATOIRE
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| EC Lauréats ( 100 heures de renforcement disciplinaire et di
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12
|
| Conception de séquences en MSDGN
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18 |
|
18 |
|
18
|
| Conception de séquences en Sciences de Gestion et du Numériq
|
15 |
|
15 |
|
|
| A la découverte des organisations en fonction du parcours (s
|
1 |
|
1 |
|
|
| Essais didactiques ( manuels scolaires et évaluation) commun
|
9 |
|
9 |
|
|
| Enseigner l'éco-droit-management en STS
|
6 |
|
6 |
|
|
| Ingéniérie de la formation en éco-droit-management commun LP
|
24 |
9 |
15 |
|
4
|
| Pédagogie de projet et / ou différenciation en économie-gest
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE : mise en oeuvre de sa pratique en stage (commun LP et L
|
15 |
|
15 |
|
1
|
| EC Non lauréats (préparation des épreuves du concours)
|
|
|
|
|
12
|
| Prépa concours en droit (commun LT / LP)
|
24 |
9 |
15 |
|
|
| Prépa concours en management (commun LT / LP)
|
30 |
12 |
18 |
|
|
| Prépa concours en spécialité : RH ou marketing (commun LT /
|
22 |
9 |
13 |
|
|
| Préparation en économie (commun LT / LP)
|
24 |
9 |
15 |
|
|
| EC : Développement des compétences didactiques pour concevoi
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|
|
|
|
9
|
| Développement des compétences didactiques en éco-droit commu
|
22 |
6 |
16 |
|
3
|
| 1 CHOIX OBLIGATOIRE
|
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|
|
|
|
| EC Lauréats ( 100 heures de renforcement disciplinaire et di
|
|
|
|
|
12
|
| Conception de séquences en MSDGN
|
18 |
|
18 |
|
18
|
| Conception de séquences en Sciences de Gestion et du Numériq
|
15 |
|
15 |
|
|
| A la découverte des organisations en fonction du parcours (s
|
1 |
|
1 |
|
|
| Essais didactiques ( manuels scolaires et évaluation) commun
|
9 |
|
9 |
|
|
| Enseigner l'éco-droit-management en STS
|
6 |
|
6 |
|
|
| Ingéniérie de la formation en éco-droit-management commun LP
|
24 |
9 |
15 |
|
4
|
| Pédagogie de projet et / ou différenciation en économie-gest
|
12 |
|
12 |
|
|
| SAE : mise en oeuvre de sa pratique en stage (commun LP et L
|
15 |
|
15 |
|
1
|
| EC Non lauréats (préparation des épreuves du concours)
|
|
|
|
|
12
|
| Prépa concours en droit (commun LT / LP)
|
24 |
9 |
15 |
|
|
| Prépa concours en management (commun LT / LP)
|
30 |
12 |
18 |
|
|
| Prépa concours en spécialité : RH ou marketing (commun LT /
|
22 |
9 |
13 |
|
|
| Préparation en économie (commun LT / LP)
|
24 |
9 |
15 |
|
|
| Développement des compétences didactiques en Sciences de Ges
|
15 |
|
15 |
|
3
|
| EC LVE (éléments communs mention)
|
20 |
|
20 |
|
2
|
| EC : Méthodes et outils de gestion de l'organisation
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|
7
|
| 1 CHOIX PARMI 2
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|
| Choix laureats
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|
|
|
|
| Choix non laureats (rpe)
|
80 |
|
80 |
|
|
| Découverte et utilisation de logiciels spécifiques commun LP
|
6 |
|
6 |
|
1
|
| Renforcement disciplinaire en comptabilité-gestion commun LP
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10 |
3 |
7 |
|
1
|
| EC Numérique disciplinaire
|
8 |
|
8 |
|
1
|
| EC : Renforcement disciplinaire en économie, droit et manage
|
|
|
|
|
9
|
| Renforcement disciplinaire en économie commun LT et LP
|
30 |
9 |
21 |
|
3
|
| Renforcement disciplinaire en droit commun LT et LP
|
30 |
9 |
21 |
|
3
|
| Renforcement disciplinaire en management et sciences de gest
|
38 |
12 |
26 |
|
3
|
| BLOC 2 : ADAPTER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE A LA DIVERSITE
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|
|
|
8
|
| Accompagner le parcours de l'élève
|
8 |
4 |
4 |
|
1
|
| Connaitre et prendre en compte la diversité des élèves (dont
|
30 |
10 |
20 |
|
2
|
| Contribuer à la qualité du climat scolaire ( dont gestion de
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15 |
|
15 |
|
1
|
| Mettre en oeuvre son enseignement (dont Enseigner en voie pr
|
16 |
4 |
12 |
|
2
|
| SAE : mise en oeuvre et analyse de sa pratique en stage (blo
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15 |
|
15 |
|
2
|
| BLOC 3 : AGIR DANS LE CADRE DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE ET DU
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|
6
|
| Agir dans un cadre collectif pour la protection de l'enfance
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4 |
2 |
2 |
|
1
|
| Connaitre les droits et obligations du fonctionnaire de l'EN
|
6 |
3 |
3 |
|
1
|
| Construire des relations de qualité avec les familles
|
6 |
6 |
|
|
|
| Connaitre le système éducatif français
|
8 |
8 |
|
|
1
|
| Inscrire son action dans une dynamique d'équipe et partenari
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21 |
3 |
18 |
|
1
|
| Inscrire son action dans les principes et valeurs de la répu
|
27 |
14 |
13 |
|
2
|
| BLOC 4 : S'ENGAGER DANS UNE DEMARCHE DE DEVELOPPEMENT PROFES
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|
6
|
| S'inscrire dans un collectif professionnel
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8 |
|
8 |
|
1
|
| S'inscrire dans une démarche de recherche
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27 |
6 |
21 |
|
3
|
| Utiliser le numérique pour agir et se former
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15 |
2 |
11 |
2 |
2
|
| SAE : réaliser un mémoire de master
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| BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1
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|
| BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2
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